用意念控制機器？腦機接口技術(shù)正將它變?yōu)楝F(xiàn)實。教育部日前公示2025年度高校本科專業(yè)申報情況，清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)等名校集體布局“腦科學(xué)與腦機接口”相關(guān)專業(yè)。這一國家急需的戰(zhàn)略性專業(yè)，或?qū)⒊蔀樾乱淮忌狞S金選擇。
腦機接口，這項通過建立大腦與外部設(shè)備間的直接信息通路、實現(xiàn)思維與機器交互的顛覆性技術(shù)，正成為全球科技競爭的新高地。
國家層面高度重視其發(fā)展。伴隨著創(chuàng)新成果持續(xù)涌現(xiàn)，腦機接口技術(shù)已成為近年來科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合領(lǐng)域的重要組成部分。2024年1月，工信部等七部門發(fā)布《關(guān)于推動未來產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的實施意見》，首次將腦機接口明確列為“未來產(chǎn)業(yè)”之一。2025年7月，國內(nèi)首個國家級腦機接口產(chǎn)業(yè)專項政策《關(guān)于推動腦機接口產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的實施意見》正式發(fā)布，特別強調(diào)要加強相關(guān)學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)，布局建設(shè)未來技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)學(xué)院等特色學(xué)院。
政策密集出臺的背后，是國家對腦機接口這一未來產(chǎn)業(yè)巨大的發(fā)展預(yù)期和人才渴求。從醫(yī)療康復(fù)（如幫助癱瘓患者重新行走）、智能交互（如用意念控制設(shè)備）到未來人工智能領(lǐng)域，腦機接口的應(yīng)用前景極其廣闊，相關(guān)專業(yè)人才必將成為未來社會的“稀缺資源”。
在“腦機接口”尚未正式進入教育部學(xué)科專業(yè)目錄時，眾多高水平大學(xué)就已憑借其敏銳的嗅覺和強大的跨學(xué)科實力，搶先布局了這一前沿領(lǐng)域。它們通過成立專門的研究機構(gòu)、開設(shè)相關(guān)課程甚至申報新專業(yè)，積極探索復(fù)合型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)路徑。
頂尖學(xué)府，成立專門研究機構(gòu)：
清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等高校，早已整合其強大的生物醫(yī)學(xué)工程、計算機科學(xué)、人工智能等學(xué)科資源，成立了專門的腦機接口或類腦研究中心，為科研攻關(guān)和人才培養(yǎng)提供了高端平臺。
開創(chuàng)先河，設(shè)立本科培養(yǎng)方向：
2019年，浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院腦科學(xué)與腦醫(yī)學(xué)學(xué)院正式成立，成為全國首個集教學(xué)、科研與臨床深度融合的腦科學(xué)與腦醫(yī)學(xué)交叉學(xué)科平臺，并開創(chuàng)性地設(shè)立了神經(jīng)科學(xué)、神經(jīng)精神醫(yī)學(xué)兩個本科方向。
率先設(shè)專業(yè)，構(gòu)建系統(tǒng)培養(yǎng)體系：
2024年，天津大學(xué)率先設(shè)立全國首個“腦機接口”本科專業(yè)，并依托腦機海河實驗室系統(tǒng)推進復(fù)合型人才培養(yǎng)。其研究團隊實力雄厚，近五年累計投入科研經(jīng)費超3億元，高水平學(xué)術(shù)成果產(chǎn)出豐碩。
課程先行，推動前沿知識進課堂：華東理工大學(xué)在人工智能、機器人工程等專業(yè)中開設(shè)了“腦機交互原理與技術(shù)”課程，讓本科生盡早接觸這一前沿技術(shù)。
這些高校的舉措表明，腦機接口的人才培養(yǎng)正在從研究生層面的科研攻關(guān)，逐步下沉到本科階段，旨在更早、更系統(tǒng)地儲備未來產(chǎn)業(yè)的核心力量。
在日前舉辦的2025世界機器人大會上，清華大學(xué)教授高小榕表示，腦機接口領(lǐng)域是一個高度交叉的學(xué)科。目前腦機接口已涉及電子、信息、計算機、神經(jīng)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、材料學(xué)等多個領(lǐng)域。未來，腦機接口也一定會在AI的協(xié)助下，有更快的發(fā)展。這意味著，學(xué)習(xí)這個專業(yè)的學(xué)生將擁有極為廣闊的知識面和多種技能。
對于考生而言，這既是機遇也是挑戰(zhàn)。
機遇在于：畢業(yè)生將成為國家急需的復(fù)合型頂尖人才，不僅就業(yè)選擇面寬（涵蓋醫(yī)療、科研、高科技企業(yè)、康復(fù)器械等多個領(lǐng)域），而且職業(yè)發(fā)展前景和薪資潛力都十分可觀。
挑戰(zhàn)在于：學(xué)生要具備扎實的數(shù)理基礎(chǔ)和較強的邏輯思維能力，同時對生物、計算機等多個領(lǐng)域有濃厚興趣。通常高校相關(guān)專業(yè)招生會更青睞在物理、數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)等科目上有優(yōu)勢的學(xué)生。
此外，這些高校也正致力于構(gòu)建“科研—教育—產(chǎn)業(yè)”協(xié)同生態(tài)，確保培養(yǎng)的人才能緊跟技術(shù)發(fā)展前沿，滿足產(chǎn)業(yè)真實需求。考生和家長可密切關(guān)注各高校最新招生簡章，或許下一個改變世界的創(chuàng)新人才，就是你！?
注：招考政策請以各校最新公布為準。