制定計(jì)劃對備戰(zhàn)高考來說是無比重要的，而且是要制定一個(gè)適合高三一學(xué)年的長期目標(biāo)，細(xì)細(xì)羅列出每個(gè)時(shí)間段的目標(biāo)，還可以根據(jù)每門學(xué)科制定出一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表。

1、學(xué)會制定長短期不同的目標(biāo)

在暑假可以先制定出一份計(jì)劃，就是關(guān)于這一年的統(tǒng)籌規(guī)劃?？梢詫⒚總€(gè)月需要完成的事情羅列出來，標(biāo)注好時(shí)間、方法、標(biāo)準(zhǔn)等。

以一些階段目標(biāo)為節(jié)點(diǎn)來進(jìn)行分段計(jì)劃是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，比如在一模前要將數(shù)學(xué)成績提高20分。可以不用詳細(xì)將計(jì)劃制定出來，但要考慮每個(gè)學(xué)科特點(diǎn)，合理安排好。

準(zhǔn)高三生要給自己設(shè)置一個(gè)具體、清晰、合適的目標(biāo)。我們可以根據(jù)各院校公布了錄取分?jǐn)?shù)線，要客觀評估自己高中兩年的學(xué)習(xí)情況以及在年級中的成績排名，了解自己每個(gè)學(xué)科能夠提升多少，從而來制定目標(biāo)。

另外，可以根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行劃分，比如從前遺留的欠缺，要努力去彌補(bǔ)，列出自主支配時(shí)間以及自己總是失分的知識點(diǎn)，越具體越好。

將這些需要填補(bǔ)的“短板”逐一分配到先前列出的時(shí)間，要注意時(shí)間與內(nèi)容的合理搭配，保證計(jì)劃的可實(shí)施性。

2、針對高三特點(diǎn)，抓基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略這個(gè)時(shí)候就可以開始做了，但要針對高三學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

高三學(xué)習(xí)必須抓好基礎(chǔ)，將知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，接著在基礎(chǔ)上學(xué)以致用，將它應(yīng)用到日常生活中。

因?yàn)?/span>現(xiàn)在的高考正由知識型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù)，覺得自己做題越多越好，卻忽視了最基本的課本知識。

其實(shí)高考考的是學(xué)生對知識的整體把握和駕馭，所以鞏固好基礎(chǔ)知識是很有必要的。

3、要學(xué)會不斷積累，學(xué)會分類

高三開始階段是重視知識積累的階段，倘若這時(shí)候不好好積累，后面就很難有大的突破。除了積累知識，高三還要學(xué)會及時(shí)分類。

高三學(xué)習(xí)，是對原有知識的強(qiáng)化、深化、拓展和應(yīng)用的訓(xùn)練，下學(xué)期更是如此，前面的復(fù)習(xí)知識歸類越有序，應(yīng)用起來就會越順手，解題的速度就會越快，準(zhǔn)確度就越高。

歸類、積累必不可少，分析總結(jié)對高三學(xué)生來說也是不可缺少的。

掌握好這三步，相信準(zhǔn)高三們在這個(gè)暑假能夠得到完美逆襲，以更好的姿態(tài)迎接高考！