高中知識是大學專業(yè)學習的基礎(chǔ)，大學專業(yè)是高中學科知識的延伸和深化。
如果同學們不知道自己的興趣能學什么專業(yè)，不妨參考以下學科興趣類型和相對應的大學專業(yè)。
“此氣質(zhì)非彼氣質(zhì)”——這是羅馬帝國時期著名的生物學家和心理學家蓋倫創(chuàng)立了氣質(zhì)學說，他認為氣質(zhì)是物質(zhì)（或汁液）的不同性質(zhì)的組合?？煞譃槟懼|(zhì)，多血質(zhì)，粘液質(zhì)，抑郁質(zhì)這四種氣質(zhì)類型。
不同氣質(zhì)類型的人在生活中會表現(xiàn)出不同的心理活動和行為方式，有優(yōu)勢有劣勢，適合的未來職業(yè)發(fā)展方向也不同。因此，我們還可以根據(jù)自身的氣質(zhì)類型去選擇專業(yè)。
性格是指表現(xiàn)在人對現(xiàn)實的態(tài)度和相應的行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的個性心理特征，是一種與社會最密切相關(guān)的人格特征。
根據(jù)美國職業(yè)心理學家霍蘭德的人格類型理論：分為實際型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型與傳統(tǒng)型。
針對高中階段的同學們常見的性格特點，為這六類性格的考生選大學、選專業(yè)做出推薦，希望對大家有所幫助。
工學類：采礦工程、石油工程、礦物加工工程、勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程、地質(zhì)工程、礦物資源工程、煤及煤層氣工程、地下水科學與工程、冶金工程
理學類：數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、數(shù)理基礎(chǔ)科學、物理學、應用物理學、聲學、核物理、化學、應用化學、化學生物學、分子科學與工程、生物科學
教育類：教育學、特殊教育、小學教育、人文教育、言語聽覺科學、學前教育、教育技術(shù)學、科學教育、園藝教育、林木生產(chǎn)教育
管理類：管理科學、工業(yè)工程、工程造價、產(chǎn)品質(zhì)量工程、財務(wù)管理、工程管理、工商管理、會計學、人力資源管理、電子商務(wù)?
管理類：公共關(guān)系學、公共政策學、公共管理、會展經(jīng)濟與管理、航運管理、公共事業(yè)管理、土地資源管理、城市管理、體育產(chǎn)業(yè)管理、檔案學
經(jīng)濟類：經(jīng)濟學、財政學、國民經(jīng)濟管理、保險、金融工程、信用管理、金融數(shù)學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學、貿(mào)易經(jīng)濟、環(huán)境經(jīng)濟、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學、稅務(wù)
音樂類：音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂學 、音樂教育、樂器維修技術(shù)
美術(shù)類：含繪畫、雕塑、美術(shù)學、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計學、書法、藝術(shù)設(shè)計、攝影、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、動畫、服裝設(shè)計、戲劇影視美術(shù)設(shè)計等
舞蹈類：含舞蹈表演、舞蹈編導、戲劇影視文學
廣電、影視、戲劇類：含播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導、錄音藝術(shù)、攝影攝像、影視照明、電視節(jié)目制作、表演、導演、戲劇學。