不少考生對(duì)專業(yè)服從調(diào)劑還是一知半解，今天跟小升來(lái)看看關(guān)于專業(yè)調(diào)劑常見的認(rèn)知誤區(qū)；如果被錄取到不喜歡的專業(yè)該怎么“搶救”，一起來(lái)看看吧！?

★?關(guān)于“專業(yè)調(diào)劑”

專業(yè)調(diào)劑是指：投檔考生進(jìn)行專業(yè)分配時(shí)，將那些無(wú)法滿足專業(yè)志愿但服從專業(yè)調(diào)劑的考生分配到還有空余計(jì)劃的專業(yè)。

對(duì)于學(xué)校而言，是指招生學(xué)校錄取時(shí)某專業(yè)錄取滿額，將剩余考生向有空額的專業(yè)調(diào)撥。

對(duì)于考生而言，是指在所報(bào)專業(yè)已錄滿額情況下，是否愿意被調(diào)劑到其他還有空額計(jì)劃的專業(yè)。

專業(yè)調(diào)劑又分為“全部服從調(diào)劑”和“部分服從調(diào)劑”，其調(diào)劑范圍有差別。

對(duì)于是否服從專業(yè)調(diào)劑，本來(lái)是考生自主的選擇，但由于對(duì)專業(yè)調(diào)劑的種種誤解，讓考生不管是否勾選，都有所焦慮。小升針對(duì)幾種考生最容易產(chǎn)生的誤解進(jìn)行說(shuō)明。

誤區(qū)一：勾選了服從調(diào)劑，就會(huì)直接被調(diào)劑到其他專業(yè)。

答：這個(gè)問(wèn)題是很多考生所擔(dān)心的，總覺得勾選了服從專業(yè)調(diào)劑，高校會(huì)把考生隨意安排到某個(gè)專業(yè)。

其實(shí)這種擔(dān)心是多余的。高校的錄取規(guī)則、專業(yè)分配辦法都已經(jīng)提前在《招生章程》里公布里。

不論學(xué)校的專業(yè)分配是以“分?jǐn)?shù)優(yōu)先（分?jǐn)?shù)清）、專業(yè)優(yōu)先（專業(yè)清）、專業(yè)級(jí)差”哪一種進(jìn)行錄取，都會(huì)首先考慮考生填報(bào)的專業(yè)志愿。當(dāng)考生高考分?jǐn)?shù)足夠進(jìn)入所填報(bào)專業(yè)時(shí)，就會(huì)被錄取到所填報(bào)專業(yè)，服從專業(yè)調(diào)劑就沒有派上用場(chǎng)。只有當(dāng)考生所報(bào)專業(yè)全都錄取額滿，才會(huì)進(jìn)入調(diào)劑程序。

誤區(qū)二：只有低分的考生才會(huì)被調(diào)劑。

答：被調(diào)劑的考生并不一定都是低分進(jìn)檔的考生?？忌朔?jǐn)?shù)低被調(diào)劑外，還有可能是考生所填報(bào)的專業(yè)都是其所在省份考生報(bào)考的熱門專業(yè)，熱門專業(yè)錄取分偏高，報(bào)考人數(shù)多，所以高分也有被調(diào)劑的可能。

此外，個(gè)別考生沒有把全部專業(yè)志愿填滿，填報(bào)的專業(yè)過(guò)少也有可能導(dǎo)致其因無(wú)法滿足所報(bào)志愿而被調(diào)劑。

誤區(qū)三：被調(diào)劑的專業(yè)都是“冷門專業(yè)”或“不好的專業(yè)”。

答：很多考生之所以排斥選擇服從專業(yè)調(diào)劑，很多是因?yàn)橛X得自己一旦被調(diào)劑，大概率進(jìn)入到所謂的“冷門專業(yè)”或“不好的專業(yè)”，其實(shí)不然。

哪些專業(yè)是被調(diào)劑專業(yè)，這不是預(yù)先規(guī)定的，而是由投檔考生填報(bào)的專業(yè)志愿情況來(lái)決定，在考生被投檔分配專業(yè)前，這是一個(gè)未知數(shù)。有可能一些優(yōu)勢(shì)專業(yè)由于往年錄取分?jǐn)?shù)高，今年考生不敢填報(bào)而突然遇冷，導(dǎo)致報(bào)考人數(shù)不足，無(wú)法完成計(jì)劃成為調(diào)劑專業(yè)。往年一些冷門專業(yè)由于錄取線低成為今年的熱門專業(yè)。

所以說(shuō)專業(yè)屬于“冷門”還是“熱門”不是絕對(duì)的，是由于考生報(bào)考志愿分布不均造成的。

誤區(qū)四：服從專業(yè)調(diào)劑后，不會(huì)被退檔。

答：如果院校在招生章程中承諾：“當(dāng)考生所填報(bào)的所有專業(yè)不能滿足時(shí)，服從專業(yè)調(diào)劑，身體合格，符合錄取條件，進(jìn)檔不退檔”?？忌舴显盒５拇艘?guī)定，不會(huì)被退檔。

如果院校沒有這種承諾，即使填了服從專業(yè)調(diào)劑，因無(wú)計(jì)劃無(wú)法調(diào)劑時(shí)，多余的比例會(huì)被退檔。目前平行志愿學(xué)校一般按105%提檔，多出的5%如果因無(wú)計(jì)劃無(wú)法調(diào)劑時(shí)，這部分多余的比例會(huì)被退檔。

也就是說(shuō)，退檔的風(fēng)險(xiǎn)是存在的，但近年越來(lái)越多的院校承諾進(jìn)檔就錄取，各地提檔錄取的比例原則上也做了適當(dāng)調(diào)整，所以大家不要太過(guò)焦慮。比如廣西招生考試院的錄取規(guī)則中有說(shuō)明：

認(rèn)清以上四個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該能讓大部分等待錄取的考生沒那么焦慮了?？偟膩?lái)說(shuō)：在填報(bào)志愿時(shí)服從專業(yè)調(diào)劑，一方面給自已增加了被錄取的機(jī)會(huì)，另一方面也需要做好接受不滿意專業(yè)的心理準(zhǔn)備。

小升以為：被錄取到不理想的專業(yè)，也并不等于判了“死刑”。選錯(cuò)專業(yè)并不可怕，可怕的是毫無(wú)意義地后悔，自怨自艾自甘墮落，而不是用正確的心態(tài)和方法去面對(duì)。

如果你被調(diào)劑到了不喜歡的專業(yè)，請(qǐng)記住以下4種應(yīng)對(duì)辦法：

1.嘗試在真實(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中喜歡上自己的專業(yè)。

很多同學(xué)對(duì)大學(xué)里的專業(yè)其實(shí)是不很了解的，所謂的“不喜歡”，極有可能是一種比較膚淺的感受。因此建議不要帶著抵觸情緒看待自己的專業(yè)，而是先帶著開放的心態(tài)去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)了專業(yè)的好，開始喜歡或者是不反感覺得可以接受，那就皆大歡喜。如果發(fā)現(xiàn)還是沒有辦法接受，那么再去想轉(zhuǎn)專業(yè)等其他辦法。而大一大二階段主要是基礎(chǔ)課程，好好學(xué)習(xí)并不會(huì)浪費(fèi)我們太多的時(shí)間，反而會(huì)讓我們?cè)谏暾?qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而有更多的優(yōu)勢(shì)。這樣的處理方式，顯然是比較成熟和理智的。

2.主動(dòng)換道。

申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)或者通過(guò)輔修、修第二學(xué)位、自學(xué)等方式進(jìn)行換道。

很多高校都會(huì)給學(xué)生提供申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，或者輔修專業(yè)，或者修第二學(xué)位等。而且目前很多高校已經(jīng)開始實(shí)行大類招生，也有很多高校在本科階段，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)是以“厚基礎(chǔ)、寬口徑”為原則，專業(yè)的課程設(shè)置區(qū)別不大，即使通過(guò)自學(xué)，也可以彌補(bǔ)專業(yè)間的差距。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)，要提早了解學(xué)校的相關(guān)要求以做好準(zhǔn)備工作。

3.考研。

通過(guò)跨專業(yè)考研進(jìn)行重新選擇。不容易，你的大學(xué)四年必然需要比別人付出更多的努力。

4.復(fù)讀。

這是最后的一種選擇，需要特別特別慎重。